واقعیت افزوده ، انقلابی در آموزش و یادگیری

آیا تا به حال به این موضوع فكر كرده‌اید كه روزی بتوانید در حالی كه در کلاس درس نشسته اید، علاوه بر توضیحات مدرس، عناصر مجازی مانند: اشکال سه بعدی، متن، و حتی فیلمی مرتبط جلوی چشمان شما ظاهر شود. و شما نیز بتوانید با این اطلاعات تعامل برقرار کنید.

گرچه ممکن است چنین تصور کنید که این فکر ریشه در داستان های علمی-تخیلی دارد، اما حقیقت این است كه تکنولوژی واقعیت افزوده توانسته است این امكان را برای ما فراهم کند تا بتوانیم این افكار را در دنیای واقعی نیز تجربه كنیم. در حقیقت واقعیت افزوده را می توان به عنوان تکنولوژیی که در آن عناصر مجازی دنیای واقعی را فراگرفته است، توصیف کرد. بطوریکه به نظر می رسد این عناصر مجازی با شما و اشیای دنیای واقعی در تعامل هستند.

واقعیت افزوده محیطی دیداری و شنیداری است که اطلاعات اضافه و تکمیل کننده از محیط واقعی را در اختیار ما قرار می دهد. و ما می توانیم از طریق حركات سر، چشم و حتی دست با این محیط تعامل برقرار کنیم.

پردازش تصاویر در دنیای واقعیت افزوده بسیار پیشرفته و پیچیده است و کاملا با پردازش تصاویر در فناوری های قدیمی مانند شبکه های تلویزیونی و … متفاوت است. در فناوری واقعیت افزوده، اطلاعات نه ‌تنها در محدوده دید كاربر، بلكه اطلاعاتی كه در شعاع دید كاربر قرار نمی‌گیرد نیز به صورت سه‌بعدی قابل مشاهده است.

استفاده از فنآوری واقعیت افزوده در آموزش جهت ارائه مطالب درسی به دانش آموزان، از بهترین روش های تدریس و آموزش می باشد. برای مثال دانش آموزان می توانند، آموزش جغرافیا، علوم، و مسائل علمی را بصورت مجازی در محیط واقعی ببینند، و به راحتی همه ی مسائل را درک کنند.

با گذاشتن عینک واقعیت افزوده جلوی چشمان خود و یا گرفتن دوربین تلفن همراه روی کتب درسی، میتوانند طرح های سه بعدی را در ابعاد واقعی و یا کوچک شده مشاهده نمایند و تعامل برقرار کنند.

مطالعات نشان داده اند که تکنولوژی واقعیت افزوده مزایای بسیاری را ارائه می دهد که در زمینه آموزشی استفاده می شود. برای مثال : واقعیت افزوده کمک می کند تا دانش آموزان در اکتشافات معتبر دنیای واقعی شرکت کنند. در واقع واقعیت افزوده آسان کردن رویدادهایی است که با چشم غیر مسلح نمی توان آن را مشاهده کرد. بنابراین انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد و به آن ها در بدست آوردن مهارت های بهتر کمک می کند.

با توجه به دستاورد های محققان مهمترین مزیت واقعیت افزوده توانایی منحصر به فرد آن در ایجاد محیط های آموزشی ترکیبی با استفاده از ترکیب اشیاء دیجیتال و فیزیکی است. از این طریق مهارت هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله و برقراری ارتباط از طریق تمرینات مشترک به راحتی توسعه می یابد. تحقیقی که اخیرا توسط محققین انجام شد، نشان داد که تکنولوژی واقعیت افزوده باعث بهبود مهارت های آزمایشگاهی دانشجویان می شود و کمک می کند که دانشجویان نگرش مثبتی نسب به کار در آزمایشگاه ها داشته باشند.

در آینده‌ای نزدیك با یك جفت صفحه شیشه‌ای که مانند عینك كه روی چشمانتان قرار می‌گیرد نگاه و نگرش شما را به محیط اطراف دگرگون خواهد شد. واقعیت افزوده، بینش شما را نسبت به دنیای اطراف تغییر خواهد داد.

با این حال، با پیشرفت و توسعه تكنولوژی انتظار می رود، که تكنولوژی واقعیت افزوده بهبود یابد و سودمند شود. بنابراین، احتمالا استفاده از آن خیلی گسترده و تحقیقات زیادی روی آن متمركز خواهد شد. كه این تحقیقات باید در استفاده های آموزشی موثر واقع شود.

نویسنده:

 مصطفی رضایی جهاندار (mostafarj.74@gmail.com)

کانال تلگرام کویرکده را دنبال کنید: Telegram.me/kavirkade

عضویت در کانال تلگرام کویرکده

کانال تلگرام کویرکده را دنبال کنید:

Telegram.me/kavirkade
تعداد بازدید:762

یک دیدگاه در “واقعیت افزوده ، انقلابی در آموزش و یادگیری

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *